Vol. 13 No. a (2025): Special Issue: Pembelajaran pada Jenjang Pendidikan Dasar

Edisi Juni - Juli 2025, mempublikasikan berbagai penelitian baik oleh mahasiwa maupun praktisi yang berfokus pada pembelajaran di jenjang pendidikan dasar. Penelitian utamanya bersumber dari penelitian mahasiswa yang menempuh mata kuliah seperti penulisan karya ilmiah, asistensi mengajar, Pengenalan Lapangan Persekolahan, Kampus Mengajar, maupun berbagai program kampus merdeka lain. Tujuan penerbitan special issue ini yaitu menyebarkan lebih banyak hasil praktik baik maupun hasil riset pada fokus pembelajaran di jenjang pendidikan dasar.

Published: 2025-06-15

Articles