MODEL PENGABDIAN MASYARAKAT: MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI WARGA RUTAN MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS PERMAINAN

  • Alfiramita Hertanti SPNF SKB Kab. Majene
  • Aprisal Aprisal Universitas Sulawesi Barat
Keywords: Community Service, Literacy, Reading Interest

Abstract

This activity is a community service carried out in Rutan Kelas IIB Kab. Majene. The main purpose of this activity is to build awareness and improve the literacy skills of the detainees of Rutan Kelas IIB Kab. Majene. This activity not only focuses on improving the reading and writing skills of detainees, but also educates the importance of having good reading and writing skills. This program is implemented by implementing game-based learning. Learning is also carried out with technological media using the wordwall application. This program reflects that improving reading and writing literacy is the right of all levels of society, including those who are still undergoing detention in Rutan Kelas IIB Kab. Majene.

References

Ardy, H. K. (2021). Peran Pembinaan Literasi terhadap Perubahan Sikap dan Tingkah Laku Narapidana di Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIB Tuban. Widya Yuridika: Jurnal Hukum, 4(2), 475-484.

Badan Pusat Statistik Provinsi Sulawesi Barat. (2023). Indeks Pembangunan Manusia Provinsi Sulawesi Barat 2023. Mamuju: BPS Provinsi Sulawesi Barat

Chall, J.S. (1983). Stages of reading development. McGraw-Hill.

Dianastiti, Y., Putra, R. A., & Gumelar, W. T. (2024). Edukasi Pentingnya Literasi Dan Numerasi Bagi Peserta didik Sekolah Tingkat Dasar. Madiun Spoor: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(1), 70-73.

Hapsari, N. T. M. W. (2023). Inovasi Pembelajaran Matematika Dalam Implementasi Kurikulum Merdeka Di SMKN 1 Surakarta Sebagai Sekolah Pusat Keunggulan. Jurnal Pendidikan Indonesia, 4(02), 104–111.

Hertanti, A., Aprisal, A., & Nurfiani, N. (2024). Pengabdian Kepada Masyarakat: Program Keaksaraan Bagi Warga Binaan Rutan Kelas Iib Majene. Mitra Mahajana: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 5(1), 27-34.

Gunayasa, I. B. K., Zain, M. I., Wardani, K. S. K., & Astria, F. P. (2021). PENYULUHAN TENTANG PENGEMBANGAN LITERASI BACA DAN NUMERASI MELALUI MEDIA POP UP BOX DI SEKOLAH DASAR SE-KECAMATAN PRAYA LOMBOK TENGAH. Jurnal Interaktif: Warta Pengabdian Pendidikan, 1(2), 1 - 10. https://doi.org/10.29303/interaktif.v1i2.11

McKinsey. (2018). A Future That Works: Automation, Employment, And Productivity.

OECD. (2019). PISA 2018 Assessment and Analytical Framework PISA. Paris: OECD. Publishing

Setiawan, E., Rahmah, U., Azharudin, A. R., Latifah, N. N., Rohmah, N. N., Ulfa, N. L., Nia, R. A., Mustofa, A., Aqila, R. A., Hikam, A.U., Rajab, M. A., Annisa. (2022). Pengembangan Perpustakaan sebagai Wadah Literasi dan Pemberdayaan Anak. Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M), 3(3), 219-223.

Published
2025-06-11
How to Cite
Hertanti, A., & Aprisal, A. (2025). MODEL PENGABDIAN MASYARAKAT: MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI WARGA RUTAN MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS PERMAINAN. Jurnal Interaktif: Warta Pengabdian Pendidikan, 5(1), 1 - 7. https://doi.org/10.29303/interaktif.v5i1.283