D. Nur Agustin, N. D. M. Putri, S. D. A. Dinuli, and R. N. Irmaningrum, “Pengaruh Model Flipped Classroom Berbasis Kearifan Lokal Terhadap Penguasaan Konsep Mata Pelajaran IPAS Siswa Kelas IV Sekolah Dasar”, PEM, vol. 2, no. 1, pp. 21 - 30, Apr. 2025.